학술논문 38

Adult Education Quarterly (SSCI Journal) invites Sang Seub Lee, Ph.D. to join the Editorial Board as a Consulting Editor (교양교직학부 리상섭 교수, SSCI 저널 Consulting Editor로 선임)

교양교직학부 리상섭 교수가 2011년 4월1일자로 Human Resource Development(HRD)와 Adult Education(성인교육) 분야의 유일한 Social Sciences Citation Index(SSCI) 저널인 Adult Education Quarterly(AEQ)의 Consulting Editor로 선임되었다. 리교수는 앞으로 1년간 Adult Education Quarterly(AEQ)의 편집위원회 Consulting Editor로써 HRD, 다문화/이문화, 리더십 분야 등의 논문 심사에 참여하게 된다. http://www.dongduk.ac.kr/web/41501/11?p_p_id=BBS_1_INSTANCE_Z4Tw&p_p_lifecycle=0&p_p_state=normal..

학술논문 2011.04.06

(2011년) 액션 러닝의 이론과 실제: A사 핵심 인재 리더십 개발 사례

액션 러닝의 이론과 실제 - A사 핵심 인재 리더십 개발 사례 본 연구의 목적은 한국 글로벌 기업 A사의 핵심 인재 리더십 개발을 위해 사용한 액션 러닝의 이론과 실제를 분석하는 것이다. 본 연구는 한국 글로벌 기업 A사의 액션 러닝 사례에 기초하여 담당자, 교육 참가자, 러닝 코치, 스폰서의 관점에서 분석하였다. 분석 결과 A사는 액션 러닝 교육 프로그램의 테마 선정 프로세스를 재구축하고, 최적의 운영 프로세스로 재구성하여야 하며, 액션 러닝 교육 프로그램 담당자의 역할과 책임을 명확히 하고, 러닝 코치의 역량과 역할을 개선 해야 하는 것을 확인하였다. 주제어: 액션 테크놀로지, 액션 러닝, 액션 리서치, 핵심 인재, 리더십 개발

학술논문 2011.04.05

(2010년) 한국 글로벌 기업 A사의 해외 법인장 코칭 프로그램 운영 사례 연구

한국 글로벌 기업 A사의 해외 법인장 코칭 프로그램 운영 사례 연구 본 연구의 목적은 한국 글로벌 기업 A사의 해외 법인장 코칭 프로그램 개발과 운영 결과물에 따른 한국 글로벌 기업 A사의 코칭 프로그램 운영 개선에 대한 연구이다. A사의 해외 법인장 코칭 프로그램의 실시 목적은 해외 법인장의 현지 경영 능력 강화에 필요한 리더십 개발 및 성과 향상이었다. 해외 법인장 코칭은 법인장 15명에 대하여 실시하였고, 총 10회의 1대1 e-코칭(전화, 이메일 등)을 통해 5개월간 집중적으로 코칭 활동을 수행하였다. 븐석 결과 첫째, 성공적인 코칭 프로그램 개발을 위한 코칭 과정으로 코칭 오리엔테이션 실시, 코치와 코치이 매칭에 집중, 코칭 일정 가이드 라인 제시, 전화 코칭과 오프라인 코칭의 조화, 지속적인 ..

학술논문 2010.12.12

(2012년) 한국인 주재원의 필요 역량에 대한 한국인 주재원과 현채인의 인식 차이 분석

한국인 주재원의 필요 역량에 대한 한국인 주재원과 현채인의 인식 차이 분석 본 연구의 목적은 한국 글로벌 기업의 해외 법인/지사에 근무하는 한국인 주재원과 현채인의 관점에서 본 한국인 주재원의 필요 역량을 비교 분석하는 것이다. 분석 결과 한국인 주재원의 관점에서 평가한 한국인 주재원의 필요 역량뿐만 아니라 현채인의 관점에서 바라 본 한국인 주재원에 대한 인식 분석을 바탕으로 교육 훈련을 설계하는 것이 중요한 것으로 나타났다. 특히 한국인 주재원이 이문화 상황하에서 리더십/관리 역량을 바탕으로 언어 역량과 직무 역량을 강화할 수 있도록 교육 훈련이 설계될 필요성이 있는 것으로 나타났다. 또한, 해외 법인/지사 진단 및 지원시 한국인 주재원의 관점에서 평가한 해외 법인/지사의 조직 분석 뿐만 아니라 현채인..

학술논문 2010.11.25

(2007년) 한국계 미국인 이민자 가족의 이문화 적응과 전환 학습

한국계 미국인 이민자 가족의 이문화 적응과 전환 학습 본 연구는 한국계 미국인 이민자 가족 구성원의 이문화 적응과 전환 학습의 관계를 탐구하였다. 본 연구는 2쌍의 부부로 구성된 한 가족의 사례 연구로부터 참가자들이 미국 문화에 이문화 적응 시 관점 변화가 발생한 것을 확인하였고, 전환 학습을 발생하게한 촉진 요소가 이성적 담화와 비판적 반성뿐만 아니라 다른 요소가 될 수 있는 것을 발견하였다. 본 연구는 한구계 미국인 이민자 가족 구성원이 소수 민족으로 경험한 문화, 상황, 대인 관계, 감정, 주관과 같은 요소에 의해 혼란스런 딜레마(disorienting dilemmas)가 촉진되어 전환 학습이 발생하였고, 동화, 두 문화 통합, 전통주의자의 양상으로 나타난 것을 확인하였다. 핵심되는 말: 전환학습,..

학술논문 2010.05.27

(2007년) 한국 글로벌 기업의 해외 법인에 근무하는 현채인의 관점에서 본 한국인 주재원의 필요 역량 분석

한국 글로벌 기업의 해외 법인에 근무하는 현채인의 관점에서 본 한국인 주재원의 필요 역량 분석 본 연구의 목적은 한국 글로벌 기업의 해외 법인에 근무하는 현채인의 관점에서 본 한국 글로벌 기업 A사의 한국인 주재원의 필요 역량에 대한 인식을 분석하는 것이다. 분석 결과 현채인은 한국인 주재원은 담당하고 있는 직무는 잘 수행하나 외국어와 이문화를 바탕으로 한 리더십/관리 역량이 부족하고, 조직은 성과 목표와 피드백 역량이 매우 낮다고 인식하였다. 따라서, 한국인 주재원의 외국어, 이문화, 리더십/관리 역량 증진을 위한 다양한 방법과 교육 훈련이 필요한 것으로 확인되었다. 또한, 조직구성원들이 합의한 명확한 법인/부서의 성과 목표 설정, 목표달성을 확인할 수 있는 측정 가능한 구체적인 평가 지표 개발, 업무..

학술논문 2010.05.27

(2006년) 한국인 주재원 업무수행결과에 영향을 미치는 요인 분석: A사 중심으로

한국인 주재원 업무수행결과에 영향을 미치는 요인 분석 - A사 중심으로 본 연구는 한국 글로벌 기업 A사의 한국인 주재원의 업무수행결과에 영향을 미치는 요인을 찾기 위하여 주재원의 업무수행결과에 영향을 미칠 수 있는 요인을 개인적인 측면에서의 역량 영역과 선호 영역, 환경적인 측면에서의 조직 영역과 가족 영역의 4가지 영역으로 구분하였다. 본 연구는 통계적 처리를 통하여 4가지 영역이 한국인 주재원의 성공적인 해외 업무 수행에 영향을 미치는 사실을 확인하였고, 한국인 주재원의 선발과 육성 시 개인적 측면의 역량 영역뿐만 아니라 개인의 선호 영역이 고려되어야 하며, 환경적 측면에서의 한국인 주재원에 대한 조직 영역의 지원과 가족 영역에 대한 지원이 필요한 것을 확인하였다. 본 연구는 한국인 주재언의 성공적..

학술논문 2010.05.27

(2005년) A Needs Analysis from Korean Expatriates with Expatriate Working Experience of 1 Year or Less in a Korean Global Corporation (1년 이하의 주재원 경험이 있는 한국 글로벌 기업의 한국인 주재원의 파견 전 교육 요구 ..

A Needs Analysis from Korean Expatriates with Expatriate Working Experience of 1 Year or Less in a Korean Global Corporation The results of this study identified problems that were unique to Korean expatriate training programs and suggested ways to develop effective pre-dispatch Korean expatriate training programs. From the data, this study determined that there was a difference between the perc..

학술논문 2010.05.27